Преподаватель робототехники — это профессиональный эксперт, обладающий глубокими знаниями в области робототехники и умеющий эффективно передавать свои знания и навыки студентам. Это разносторонний специалист, который объединяет в себе компетенции в области науки, технологий и образования.
Преподаватель робототехники владеет знаниями о принципах работы роботов, проектировании и сборке робототехнических конструкций, программировании микроконтроллеров, сенсорной обработке информации, а также понимает базовые принципы и методы преподавания.
В работе преподавателя робототехники особое внимание уделяется практическим занятиям, в ходе которых студенты получают не только теоретические знания, но и осознают, как применять их на практике. Они изучают основные компоненты робототехники, разрабатывают и программируют своих собственных роботов, создают их алгоритмы и тестируют их работу. Преподаватель робототехники повседневно взаимодействует со студентами, помогает им в решении технических проблем и развивает их творческие способности.
Основная цель работы преподавателя робототехники — вдохновить студентов на интерес к робототехнике, развить их технические и творческие навыки, а также подготовить их к профессиональной деятельности в этой области. Преподаватель робототехники играет важную роль в стимулировании интереса к науке и технологиям у молодого поколения, повышении уровня технической грамотности и развитии инновационного потенциала общества.
Обязанности
- Подготовка и разработка учебного материала по робототехнике, включая лекции, практические задания и тесты.
- Проведение занятий, в том числе лекций, семинаров и практических занятий на практике с роботами.
- Объяснение сложных концепций и технологий робототехники студентам и помощь им в их освоении.
- Оценка учебной деятельности студентов и выставление оценок за выполнение заданий и экзаменов.
- Консультирование студентов по вопросам робототехники, помощь им в решении проблем и вопросов, возникающих во время обучения.
- Организация и проведение практических занятий, проведение демонстраций и работы с реальными роботами.
- Следить за безопасностью во время занятий с роботами и принимать необходимые меры для предотвращения несчастных случаев.
Требования
- Высшее образование в области робототехники, компьютерных наук или связанных дисциплин.
- Глубокие знания и понимание принципов работы роботов, их программирования и различных технологий робототехники.
- Опыт работы с робототехникой и умение практически применять свои знания на практике.
- Навыки объяснения сложных концепций и технологий простым и понятным способом.
- Доброжелательное отношение и терпение при работе с разными типами студентов.
- Умение эффективно организовать учебный процесс и привлечь интерес студентов к робототехнике.
Чтобы быть успешным преподавателем робототехники, необходимо постоянно совершенствовать свои навыки и знания, следить за развитием технологий в этой области и участвовать в профессиональных мероприятиях.
Преподаватель робототехники имеет возможность влиять на развитие молодых умов, вдохновлять студентов на карьеру в робототехнике и помогать им осваивать новые технологии и концепции. Эта профессия требует высокой ответственности, но также может приносить много удовлетворения, наблюдая, как студенты достигают успехов в этой захватывающей области.
Срок обучения: от 2 до 4 годов.
Средняя зарплата в РФ: от 40 000 до 120 000 рублей в месяц.
Зарплата относительно других профессий по стране: примерно равная.
Где можно получить образование:
- ВУЗ (технические специальности, направления робототехники).
- Колледж (профессиональные образовательные программы).
- Курсы (специализированные образовательные центры).
Необходимые качества:
- Знание основ робототехники и программирования.
- Умение преподавать и коммуницировать с учениками.
- Терпение и творческий подход к образовательному процессу.
- Гибкость и адаптивность для работы с разными уровнями знаний.
Востребованность профессии: высокая.
Где работать:
- В школах и университетах, преподающим робототехнику.
- В частных образовательных центрах, проводящих курсы по робототехнике.
- В научно-исследовательских институтах, занимающихся разработкой и исследованием робототехники.
Лицензия: требуется на определенные виды работ, например, если преподаватель работает в образовательных учреждениях.
Работа преподавателя робототехники: позитивные аспекты и негативные стороны
Плюсы работы
- Возможность влиять на развитие будущих технических специалистов: Преподаватели робототехники являются ключевыми фигурами в формировании профессиональных навыков и знаний учащихся. Имея возможность влиять на молодое поколение, они способствуют развитию будущих инженеров и технических лидеров.
- Динамичная и интересная работа: Обучение робототехнике является постоянно меняющейся профессией, требующей постоянного обновления знаний и навыков. Преподаватели робототехники всегда находятся в центре развития современной технологии и могут постоянно учиться чему-то новому.
- Приносящая удовлетворение работа: Работа преподавателя робототехники позволяет переносить свои знания и опыт на студентов, видеть их прогресс и успехи. Это может быть очень приятным и удовлетворяющим опытом, который дает чувство значимости и влияния на окружающих.
- Возможность принимать участие в конкурсах и соревнованиях: Преподаватели робототехники имеют возможность организовывать и проводить соревнования между своими учениками или участниками робототехнических сообществ. Участие в таких мероприятиях способствует развитию навыков работы в команде, повышению мотивации и вариативности обучения.
Негативные стороны работы преподавателя робототехники:
- Интенсивность и высокие требования: Работа преподавателя робототехники может быть очень интенсивной и требовать высокой концентрации и предельной точности. Знание широкого спектра технических и программных аспектов робототехники требует постоянного обучения и самообновления.
- Управление группой студентов: Преподавателям робототехники часто приходится работать с группами различных возрастных и уровневых категорий студентов. Управление дисциплиной, индивидуальной помощью и мотивацией может быть сложной задачей, требующей педагогического таланта.
- Ограниченные ресурсы и оборудование: Робототехника – это относительно новая и дорогостоящая область обучения. В некоторых случаях преподавателям робототехники может быть сложно обеспечить необходимые ресурсы, материалы и оборудование для полноценного обучения.
- Изменения в технологиях и алгоритмах: Быстрое развитие робототехники приводит к изменениям в технологиях и алгоритмах, используемых в этой области. Преподавателям робототехники приходится постоянно обновлять свои знания и учиться новым технологиям, чтобы оставаться актуальными и эффективными в своей работе.
Профессия преподавателя робототехники имеет свои уникальные плюсы и минусы. Перед выбором этой профессии важно внимательно оценить свои интересы, навыки и готовность постоянно развиваться в сфере робототехники. Несмотря на некоторые сложности, эта профессия может быть очень увлекательной и обладать большим потенциалом для достижения успеха в области образования и инженерии.
Специализации
Профессия преподавателя робототехники предоставляет возможности для специализации в различных направлениях и областях робототехники. Вот несколько из них:
1. Программирование роботов
Специалисты, специализирующиеся в программировании роботов, обладают навыками разработки программ для управления и контроля роботов. Они знакомы с различными языками программирования и понимают, как написать эффективный и надежный код для роботов.
2. Механика роботов
Специалисты в области механики роботов занимаются разработкой и конструированием механических частей роботов. Они понимают принципы работы двигателей, механизмов передвижения и механических систем роботов.
3. Визуальное программирование роботов
Эта специализация связана с созданием программ для роботов с использованием визуальных инструментов и графического программирования. Специалисты в данной области помогают студентам освоить программирование роботов без необходимости писать код.
4. Датчики и восприятие роботов
Эта специализация фокусируется на изучении различных типов датчиков, которые используют роботы для взаимодействия с окружающей средой. Специалисты знакомы с принципами работы датчиков и позволяют студентам научиться программировать роботов для эффективного использования датчиков и восприятия окружающей среды.
5. Робототехника в медицине
Эта специализация связана с робототехникой в медицине и здравоохранении. Специалисты в этой области разрабатывают роботов для использования в операционных залах, реабилитационных центрах и других медицинских учреждениях. Они также обучают студентов, как использовать роботов в медицинском контексте.
6. Робототехника в производстве и индустрии
Специалисты, специализирующиеся на робототехнике в производстве и индустрии, разрабатывают и внедряют роботизированные системы в производственных предприятиях и других промышленных секторах. Они учат студентов, как эффективно использовать роботов в производственных процессах.
Это лишь некоторые из возможных специализаций в профессии преподавателя робототехники. Благодаря широкому спектру специализаций, преподаватели робототехники могут выбрать направление, которое наиболее соответствует их интересам и навыкам.
Качества и навыки
Профессия преподавателя робототехники предназначена для людей, которые обладают определенными личными качествами и обладают необходимыми навыками. Вот некоторые из них:
- Увлеченность и страсть к робототехнике: Преподавателю робототехники необходимо испытывать глубокий интерес и страсть к изучению и созданию роботов. Эта профессия требует способности увлекать и вдохновлять других.
- Технические знания и умения: Преподаватель робототехники должен обладать широкими знаниями и пониманием в области электроники, механики, программирования, сенсорики и других технических аспектов робототехники. Это позволит ему эффективно обучать студентов и внедрять новые технологии в учебный процесс.
- Коммуникативные навыки: Преподаватель робототехники должен быть хорошим коммуникатором, способным ясно и понятно объяснять сложные концепции своим студентам. Он должен быть открытым и готовым помочь студентам в их обучении.
- Творческое мышление: Преподаватель робототехники должен обладать творческим мышлением, чтобы разрабатывать новые и интересные проекты и упражнения для своих студентов. Творческий подход поможет привлечь и заинтересовать студентов, что позволит им лучше усвоить материал.
- Умение работать в команде: Преподаватель робототехники часто работает в команде с другими специалистами, что требует умения эффективно сотрудничать и делиться знаниями с коллегами. Разделение опыта и лучших практик с коллегами обогащает учебный процесс.
Профессия преподавателя робототехники подходит для людей, которые хотят развивать себя в области робототехники и одновременно делиться своими знаниями и опытом со студентами. Эта профессия требует не только технических навыков, но и педагогических способностей для эффективного преподавания и вдохновения студентов на достижение успеха в робототехнике.
Требования
- Высшее образование в области робототехники, компьютерных наук, информатики или смежных технических специальностей.
- Знания основ электроники, механики, программирования и робототехники.
- Опыт работы с робототехническими системами и программными пакетами.
- Умение разрабатывать и проводить учебные курсы по робототехнике.
- Навыки организации и контроля учебного процесса.
- Общение с учениками и способность объяснить сложные технические понятия простым языком.
Возможные пути обучения и специализации
Для того чтобы стать преподавателем робототехники, существует несколько возможных путей обучения и специализации:
- Получение высшего образования. Вы можете поступить на специальность «Робототехника», «Компьютерные науки», «Информатика» или другую техническую специальность. Во время обучения вы должны приобрести комплексные знания об электронике, программировании, механике и робототехнике.
- Прохождение специализированных курсов и тренингов. Множество учебных центров и университетов предлагают программы по робототехнике и преподавательскому мастерству. Вы можете выбрать нужные вам курсы и пройти обучение в формате очного или дистанционного обучения.
- Самообразование. Если у вас уже есть техническое образование, вы можете самостоятельно изучить робототехнику, используя доступные онлайн-ресурсы, учебники и видеоуроки. Также вы можете пройти практические занятия с робототехническими наборами.
Необходимо отметить, что образовательные программы по робототехнике постоянно развиваются и совершенствуются. Поэтому рекомендуется быть в курсе последних тенденций и новинок в отрасли.
Специализации
Преподаватель робототехники может выбрать специализацию в определенной области робототехники. Некоторые из возможных специализаций включают:
- Разработка робототехнических систем.
- Программирование роботов.
- Разработка и настройка электронных компонентов.
- Механическое проектирование роботов.
- Применение робототехники в промышленности, медицине или других отраслях.
Преподаватель робототехники не только обучает студентов, но и вдохновляет их на создание своих собственных проектов и исследований в области робототехники. Эта профессия обладает большим потенциалом в сфере образования и развития технической мысли у молодежи.
Профиль преподавателя робототехники
Профессия преподавателя робототехники относится к инженерно-педагогическому профилю, объединяющему знания в области робототехники и педагогики. Преподаватель робототехники обладает техническими навыками и педагогической компетентностью, которые объединяются для эффективного учебного процесса.
Профиль преподавателя робототехники требует способности донести сложные материалы по робототехнике до широкой аудитории, включая детей, студентов и взрослых. Основной задачей преподавателя робототехники является обучение учащихся основам робототехники, программирования роботов, работы с электронными компонентами, механизмами и системами управления.
Преподаватель робототехники должен быть владеющим новейшими технологиями и трендами в области робототехники, такими как искусственный интеллект, машинное обучение, IoT (интернет вещей) и т.д. Он должен уметь создавать интересные и практически значимые учебные курсы и программы, применяя при этом современные методики обучения и инновационные подходы.
Преподаватель робототехники также может быть экспертом или консультантом в области робототехники, участвуя в разработке проектов или консультируя компании и организации по внедрению робототехнических решений.
Ключевые навыки
- Технические знания в области робототехники
- Навыки программирования
- Знание электронных компонентов и систем управления
- Умение работать с образовательными технологиями и программным обеспечением
- Коммуникативные навыки и способность объяснять сложные концепции простым языком
- Умение разрабатывать и проводить учебные занятия и практические занятия
- Способность вдохновить и мотивировать учащихся для изучения робототехники
Профессия преподавателя робототехники требует от человека гибкости, творческого мышления и умения адаптироваться к различным возрастным группам и уровням знаний. Преподаватель робототехники должен быть готов обновлять и расширять свои знания, следить за последними технологическими новинками и обучаться новым методикам и подходам в области образования.
Перспективы карьерного роста и возможности развития
Область робототехники и автоматизации становится все более значимой и востребованной в современном мире. Это открывает широкие возможности для развития карьеры в области преподавания робототехники. В следующем разделе мы рассмотрим перспективы карьерного роста и возможности развития этой профессии.
1. Развитие профессиональных навыков
Преподавание робототехники позволяет погрузиться в увлекательный мир технических наук и развить свои профессиональные навыки в этой области. Вы будете постоянно изучать новые технологии и методы работы с роботами, что позволит вам сохранять свежесть знаний и быть в курсе последних тенденций в области робототехники.
2. Растущий спрос на специалистов в области робототехники
С ростом автоматизации и развитием промышленного сектора, спрос на специалистов в области робототехники также растет. Это открывает широкие перспективы для преподавателей робототехники, которые могут привлечь международные исследовательские и разработческие проекты, а также работать в крупных технических компаниях.
3. Возможности работы в образовательных учреждениях
Преподаватели робототехники могут работать в различных образовательных учреждениях, начиная с школ и заканчивая университетами. С возрастающим интересом к робототехнике в молодежной среде, создаются новые специализированные учебные программы и курсы, в которых есть потребность в компетентных преподавателях.
4. Возможность быть вдохновителем и помогать другим
Преподаватели робототехники играют важную роль в стимулировании интереса к науке и технике у молодого поколения. Вы будете иметь возможность вдохновлять и раскрывать потенциал учеников в области робототехники, помогая им развивать творческое и критическое мышление, а также пробуждая их интерес к учебе.
5. Продолжение образования и профессионального роста
Преподавание робототехники также открывает двери для продолжения образования и профессионального роста. Вы можете участвовать в семинарах, конференциях и тренингах, чтобы расширить свои знания и обменяться опытом с другими специалистами в области робототехники. Кроме того, вы можете принимать участие в исследовательских проектах и публиковать свои научные работы, что поможет вам продвигаться на карьерной лестнице.
Таким образом, преподавание робототехники предоставляет широкие возможности для карьерного роста и развития. Вы сможете развивать свои профессиональные навыки, находить работу в различных образовательных учреждениях, стимулировать интерес учеников к робототехнике и продолжать образование в этой области. Будучи преподавателем робототехники, вы сможете вносить важный вклад в развитие науки и техники, и вдохновлять молодое поколение на достижение новых высот.
Востребованность профессии преподавателя робототехники
Преподаватели робототехники в настоящее время находятся в высоком спросе на рынке труда. Эта профессия востребована в различных сферах, включая образование, исследования и производство.
В образовательной сфере преподаватели робототехники играют важную роль в подготовке студентов к будущим карьерным возможностям. Они обучают студентов основам программирования, механики и электроники, а также помогают развивать навыки решения проблем и творческого мышления. Профессионалы этой области работают в различных учебных заведениях, от школ до вузов, и помогают студентам управлять роботами, создавать программы и реализовывать свои идеи.
В исследовательской сфере преподаватели робототехники проводят исследования, разрабатывают новые методы и технологии, а также вносят вклад в развитие отрасли. Они работают над проектами по автоматизации процессов, созданию самоуправляемых роботов и разработке новых алгоритмов управления. Их знания и опыт помогают совершенствовать робототехнические системы и применять их в различных областях, таких как медицина, промышленность и автомобилестроение.
В производственной сфере преподаватели робототехники работают на предприятиях, занимающихся производством робототехнических систем. Они обучают персоналу использовать и программировать роботы, занимаются устранением неполадок и обеспечивают эффективность работы оборудования. Их навыки и знания помогают предприятиям автоматизировать процессы производства, повысить производительность и качество продукции.
Востребованность профессии преподавателя робототехники также присутствует и в других странах. Ведущие страны, такие как США, Япония, Германия и Южная Корея, активно развивают робототехнику и вкладывают средства в разработку новых технологий. В этих странах есть множество вакансий для преподавателей робототехники и высокий спрос на специалистов в этой области.
Профессия преподавателя робототехники ценится и востребована во многих странах благодаря быстрому развитию робототехнических технологий. Эта профессия предоставляет возможности для творчества, инноваций и развития, и может быть интересной и полезной для тех, кто увлечен робототехникой и образованием.
Места работы и работодатели
Преподаватель робототехники может работать в различных местах и быть нанимаемым различными работодателями. Вот несколько типов мест работы и работодателей, которые активно нанимают профессионалов в области робототехники:
- Университеты и колледжи: Многие университеты и колледжи предлагают курсы по робототехнике и нанимают преподавателей, чтобы обучить студентов основам и продвинутым аспектам робототехники. Преподаватель робототехники может быть нанят для ведения лекций, проведения практических занятий и оценки студенческих работ.
- Технические школы и центры обучения: Многие школы и центры обучения предлагают программы по робототехнике для детей и взрослых. Преподаватель робототехники может быть нанят, чтобы вести занятия и помогать ученикам освоить основы программирования и сборки роботов. Также может быть требуется разработка обучающих материалов и программного обеспечения.
- Научно-исследовательские лаборатории: Некоторые научно-исследовательские лаборатории, как академические, так и промышленные, нанимают преподавателей робототехники для работы над специальными проектами и исследованиями. Они могут заниматься разработкой новых алгоритмов управления, созданием инновационных роботических систем и улучшением существующих технологий.
Работодателями для преподавателей робототехники могут быть также компании, занимающиеся разработкой и производством роботов, стартапы в сфере робототехники, музеи с научно-техническим направлением, инновационные центры и многие другие организации.
| Места работы | Работодатели |
|---|---|
| Университеты и колледжи | Академические учреждения |
| Технические школы и центры обучения | Центры образования |
| Научно-исследовательские лаборатории | Научные и промышленные организации |
| Компании по разработке и производству роботов | Технологические компании |
| Стартапы в сфере робототехники | Инновационные стартапы |
| Музеи с научно-техническим направлением | Музеи |
| Инновационные центры | Инновационные организации |
Заработная плата
Заработная плата преподавателя робототехники зависит от нескольких факторов, включая страну проживания и опыт работы. Преподаватели робототехники обладают специализированными знаниями в области разработки, программирования и использования робототехнических устройств. Они обучают студентов основам робототехники и готовят их к работе в этой области.
Заработная плата преподавателя робототехники может значительно различаться в зависимости от страны проживания. Ниже приведена таблица с примерными заработными платами преподавателей робототехники в разных странах:
Страна Средний заработок в год (в местной валюте) США около 60 000 — 100 000 долларов США Великобритания около 30 000 — 50 000 фунтов стерлингов Германия около 40 000 — 60 000 евро Канада около 50 000 — 80 000 канадских долларов Австралия около 70 000 — 100 000 австралийских долларов
Кроме страны проживания, опыт работы также играет важную роль в определении заработной платы преподавателя робототехники. Более опытные преподаватели с высоким уровнем знаний и навыков в робототехнике могут рассчитывать на более высокую заработную плату. Кроме того, они также могут получать дополнительные премии или бонусы в зависимости от результатов их работы и степени участия в различных проектах или исследованиях в области робототехники.
Так как информация об заработной плате преподавателей робототехники может меняться со временем, источники с актуальными данными можно найти в официальных статистиках и исследованиях по соответствующим странам или регионам.
Тенденции развития профессии
Что ждет профессию преподавателя робототехники в будущем?
1. Увеличение числа школ и учебных заведений, предлагающих обучение робототехнике
С каждым годом все больше школ и учебных заведений включают робототехнику в свои образовательные программы. Будущее преподавателей робототехники включает в себя возможности работы в различных образовательных учреждениях, начиная от начальных школ до университетов. Распространение обучения робототехнике помогает учащимся развить навыки, которые они смогут применять в будущих карьерах и повседневной жизни.
2. Новые методы обучения и использование технологий в процессе
В будущем преподаватели робототехники будут активно применять новые методы обучения, такие как виртуальная реальность и дополненная реальность, чтобы создать более интерактивные и захватывающие уроки. Эти технологии позволят студентам взаимодействовать с роботами и симуляторами, что улучшит их понимание принципов робототехники.
3. Специализация и разнообразие обучающих программ
В будущем преподаватели робототехники будут иметь возможность специализироваться в определенных областях, таких как искусственный интеллект, автономные системы или мехатроника. Обучающие программы будут становиться более разнообразными и адаптированными к потребностям студентов.
Каков рынок труда для преподавателей робототехники в будущем?
4. Рост спроса на специалистов в области робототехники
Спрос на специалистов в области робототехники будет продолжать расти, и потребность в квалифицированных преподавателях будет значительно возрастать. Компании и организации, занимающиеся разработкой роботов и автоматизацией, будут искать специалистов, которые могут обучать новые поколения разработчиков.
5. Появление новых возможностей работы
В будущем профессия преподавателя робототехники предоставит множество возможностей для работы. Кроме работы в школах и университетах, преподаватели смогут создавать собственные образовательные программы, онлайн-курсы и становиться частью инновационных проектов и исследовательских команд.
6. Развитие сферы робототехники и применение в различных отраслях
Робототехника будет продолжать интегрироваться в различные отрасли, включая медицину, производство, автомобильную промышленность и техническое обслуживание. Преподаватели робототехники будут играть важную роль в подготовке специалистов, которые смогут применять знания робототехники в своей профессиональной деятельности.
7. Требования к педагогическим навыкам
В будущем преподавателям робототехники потребуются не только знания в области робототехники, но и сильные педагогические навыки. Умение эффективно объяснять сложные концепции, стимулировать учебную активность и развивать творческое мышление станет ключевым в требованиях к преподавателям.
8. Сотрудничество с другими специалистами и индустрией
Робототехника — это многопрофильная область, требующая интеграции знаний из разных областей науки и технологий. Преподаватели робототехники будут сотрудничать с инженерами, программистами и другими специалистами для создания образовательных программ, способствующих развитию полного спектра навыков и знаний.
Робототехника в образовании: перспективы профессии преподавателя
Перспективы робототехники
- Робототехника – это быстроразвивающаяся отрасль, предлагающая широкий спектр возможностей для специалистов.
- В современном мире уже существуют многочисленные примеры применения роботов в различных областях, от промышленности до медицины.
- Робототехнические технологии продолжают развиваться, и это создает спрос на квалифицированных специалистов, которые могут создавать и программировать роботов.
- Преподаватель робототехники играет важную роль в обучении молодежи этим навыкам и вдохновляет их на освоение этой перспективной области.
Образование в области робототехники
- Для того чтобы стать преподавателем робототехники, необходимо получить высшее образование в соответствующей области.
- Некоторые ВУЗы предлагают программы, специализирующиеся на обучении робототехнике и подготовке будущих преподавателей в этой области.
- Важно отметить, что обучение в области робототехники требует глубоких знаний в математике, физике, электронике и программировании.
- Профессия преподавателя робототехники предполагает не только передачу знаний, но и активное участие в исследованиях и разработках новых технологий.
Постоянное развитие и обновление навыков
- Поскольку робототехника – это сфера быстрого развития, преподаватель робототехники должен постоянно обновлять свои навыки и оставаться в курсе последних тенденций и новых технологий.
- Профессиональное развитие включает в себя участие в конференциях, семинарах и курсах повышения квалификации, а также самостоятельное исследование и экспериментирование.
- Преподаватель робототехники должен быть готов рассматривать свою деятельность как постоянное обучение и стремиться к совершенствованию своих профессиональных компетенций.
Таким образом, профессия преподавателя робототехники имеет яркие перспективы для абитуриентов ВУЗов. Робототехника – это область, которая обеспечивает многочисленные возможности для развития и применения новых технологий. Профессия преподавателя робототехники позволяет вносить свой вклад в развитие этой области и вдохновлять молодых людей на освоение новых навыков. Если вы интересуетесь робототехникой и образованием, обратите внимание на эту перспективную и востребованную профессию.
